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8月6日下午,省委编办副主任谢水明、省教育厅人事处副处长王春涛、省委编办市县指导处副处长全国一行莅临惠州中学调研指导工作,市政府副市长陈高燕、市委编办主任侯文慧、市教育局局长袁清山等陪同调研。惠州中学校长黄津海携班子成员及相关部门负责人热情接待了省、市领导一行。 谢水明副主任一行首先深入视察学校发展情况,先后参观了教室、宿舍、体育馆、饭堂、书吧、图书馆等场所,对学校现代化的设施、整洁靓丽的环境、精细优良的管理、浓郁深厚的文化氛围、理念先进的办学思路等表示赞赏,勉励学校朝着构建“惠州标杆、省内一流、全国知名”的名校铿锵迈进。 接着,省调研组在学校会议室召开座谈会,就如何更好发挥编办工作推进基础教育高质量发展这一命题聆听了市教育局、市委编办和学校的意见与建议,并进行充分讨论,交流看法。调研座谈会由袁清山局长主持。座谈会上,市教育局副局长吴清环、市委编办副主任李耀云和学校校长黄津海先后向省调研组汇报情况,畅谈建议。 吴清环副局长就惠州市推进基础教育高质量发展的总体情况、主要做法及成效、存在的问题及意见建议等方面作汇报。他指出,惠州市正大力实施发展学前教育三年行动计划,实施新建、改(扩)建公办义务教育学校计划,实施普通高中三年攻坚计划,大力提高教育质量;正大力创新教师保障机制,保障教师编制“专编专用”,创新教师招聘模式,优化乡村教师配备,优先保障高中师资,努力提高教师质量。同时,他就教师编制的总体缺口、教师专业成长和考核评价机制的抓手、“县管校聘”管理改革的深化、公办学校临聘教师“同工同酬”的全面实现等提出了具体建议。 随后,李耀云副主任就编办工作重点谈了三个方法的看法:一是现阶段我市基础教育的编制结构调整基本到位,基本能够满足发展需要;二是我市在人员调配、人事管理方面存在困难,希望省里能够将如何消化临聘教师的办法明晰化;三是在机构编制管理方面,希望能够在省委编办指导创新思路,提高效率,为推进我市基础教育的高质量发展作出更大贡献。 接着,黄津海校长从学校层面出发谈了三方面的内容:一是在市教育局、市委编办的大力支持下,惠州中学的教师编制数额基本能够满足学校发展需要;二是面对新高考模式下走班制带来教师数量紧缺的挑战,惠州中学通过解放思想、创新办法、全面统筹,妥善地解决了这一问题;三是随着学校的发展壮大,学生数量不断增加,学校希望能够增加教师编制,以满足社会对优质教育的需求。 汇报完后,与会领导就一些热点问题进行了热烈讨论,交流看法。其中,袁清山局长认为,我市在“局管校聘”或“县管校聘”进行了一些有益的探索,但在落实过程中仍存在一些具体困难,需要我们继续创新和完善;侯文慧主任谈到,编办一定会跳出固化思维,盘活编制,以保障我市基础教育高质量发展的需要。 最后,谢水明副主任进行总结讲话。他首先充分肯定了大家能够针对制约基础教育高质量发展的瓶颈问题进行热烈讨论,能够打开思路,畅谈自见,并提出一些很有建设性的意见。接着,他代表省调研组就下一步如何更好推进基础教育高质量发展作深入指导。他认为,省委、省政府对教育工作特别是师资队伍建设非常重视,希望大家要更新观念、与时俱进、创新方法,实现制度、机制的科学化、最优化;希望大家要努力盘活资源,综合统筹,协调推进,实现资源利用效率最大化;希望各方要形成合力,准确把握“变”与“不变”,为基础教育高质量发展提供强有力保障。 市委编办事业机构编制科科长张远瞻,市教育局基础教育科科长刘文胜、办公室主任袁蕴华、人事科科长林兴锐,惠州中学副校长关文雄、何全明,惠州中学高二年级主任王镭、高一年级主任朱树森等出席了调研座谈会。